董文斌第一个反应过来，下意识地还举了手：“所以宁老师你清单中的R型菌群才是真正要用来培养目标菌种的原始菌群？！”

        其他两人也渐渐反应过来，他们一开始一直没明白那个中间需要的R型菌群是干嘛的，还专门讨论过，是不是拿来做对比试验的，不然就是宁老师没注意多写了。

        宁夏一笑：“没错。”同时，心中很满意：实验室的崽就是这么聪明。

        话锋一转，宁夏继续说：“第二件事是关于第三阶段的实验安排，实验方法依旧和之前的一样，不过所有的实验数据测量目标全部换成对向参数。”

        反正他们也不懂，三人对宁夏的话完全无异议。

        唯独董文斌隐约想到了某次他上一个拓展选修课时听到的一个词“反向实验”。

        宁夏又交代了一些实验过程中的关键点和需要注意的地方。

        “最后一件事。”宁夏声音一正：“从现在开始，我们所有的实验保密。”

        三人眼神一亮，连忙应声：“好的。”

        陈雨欣起身：“我马上去申请！”

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